齊魯網(wǎng)·閃電新聞3月3日訊 3月3日，濱州市政府新聞辦舉行“打造黃河流域高水平技師學(xué)院 助力‘雙型’城市建設(shè)”新聞發(fā)布會，邀請濱州市技師學(xué)院黨委書記丁愛軍，濱州市技師學(xué)院黨委委員、副院長崔發(fā)昌，濱州市技師學(xué)院宣傳部部長張東疆，濱州市技師學(xué)院教務(wù)教研處處長王旭峰，介紹濱州市技師學(xué)院工作有關(guān)情況，并回答記者提問。

丁愛軍介紹，2022年，濱州市技師學(xué)院在濱州市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的大力支持下，全面落實立德樹人根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才，實施“兩區(qū)聯(lián)動、雙輪驅(qū)動”，高質(zhì)量開展“教學(xué)改革深化年”活動，高標(biāo)準推進“六個走在前”，學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展勢能強勁，各項事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展態(tài)勢，高水平技師學(xué)院建設(shè)邁出堅實步伐。

堅定不移全面從嚴治黨，堅持固本強基。一刻不停推進全面從嚴治黨，黨的建設(shè)質(zhì)量顯著提升，全體教職工改革攻堅、干事創(chuàng)業(yè)的正氣充盈。推進黨的二十大精神學(xué)習(xí)高起點展開、高標(biāo)準落實，扎實開展解放思想大討論暨“在知愛建”主題實踐、“五學(xué)三比”、“深悟篤學(xué)黨的二十大精神”專題讀書班等系列活動，全院掀起學(xué)習(xí)貫徹?zé)岢薄：葑ト瞬殴ぷ?，培養(yǎng)齊魯首席技師3人，省技術(shù)技能大師1人，齊魯名師1人，省技工教育先進個人12人，申領(lǐng)山東惠才卡4人、渤海英才卡9人。做好新時代宣傳思想文化工作，學(xué)院連續(xù)四年榮獲“山東最佳社會聲譽技師學(xué)院”，連續(xù)兩年榮獲“山東省最具社會知名度技工院?！?。

堅定不移推進改革攻堅，勇?lián)鷷r代重任。濱州市技師學(xué)院搶抓職業(yè)教育發(fā)展機遇，拓寬辦學(xué)空間，著力破解制約學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的軟瓶頸和硬約束，為濱州“雙型”城市建設(shè)發(fā)揮更大作用。管理體制改革調(diào)整到位，學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展躍上新平臺，市委、市政府先后印發(fā)《濱州市技師學(xué)院管理體制改革實施方案》《關(guān)于調(diào)整濱州市技師學(xué)院管理體制的批復(fù)》，學(xué)院自9月起納入市級管理。2022年8月30日，濱州市技師學(xué)院北校區(qū)全面開工建設(shè)，形成了南北兩個校區(qū)、中高職一體化發(fā)展新格局。體制改革凝聚合力，北校區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進，學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)更加堅實、發(fā)展平臺更加廣闊、發(fā)展前景更加光明。

堅定不移深耕教育教學(xué)，厚植育人沃土。以“教學(xué)改革深化年”活動為抓手，堅持厚基礎(chǔ)、重實踐、嚴要求、促提升，深入推進教育教學(xué)改革和高水平校建設(shè)。健全完善“1211”教學(xué)體系和運行機制，教學(xué)能力大賽獲國賽一等獎，第十七屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽獲金獎1項、銅獎1項，全省班主任能力比賽獲得二等獎1項。教研科研實現(xiàn)提升。山東省教學(xué)成果獎獲一等獎1項，1門課程立項為國家職業(yè)教育在線精品課程，1個團隊入選省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團隊，14個教研組入選山東省技工院校中心教研組成員單位。各級各類技能大賽中獲得國賽一等獎4個，省賽一等獎19個。職教高考本科上線118人?！拔逵⑴e”取得長足進展，學(xué)生管理更加規(guī)范，榮獲省級優(yōu)秀班集體5個，優(yōu)秀班干部5人，優(yōu)秀學(xué)生20人，5名學(xué)生獲國家獎學(xué)金，學(xué)院團委獲“山東省五四紅旗團委”榮譽稱號。

堅定不移深化產(chǎn)教融合，服務(wù)社會發(fā)展。在政、校、企、行廣泛對接的基礎(chǔ)上，不斷拓展合作的廣度和深度，校企雙主體育人融合度明顯提升，產(chǎn)教融合邁出聚集資源、協(xié)同創(chuàng)新的堅實一步。精準對接企業(yè)需求，“零距離”深化合作，共對接職能部門、行業(yè)、企業(yè)213家，簽訂合作協(xié)議106個、掛牌基地74個，實現(xiàn)濱州市域內(nèi)行業(yè)企業(yè)全覆蓋。召開山東省校企合作高端鋁專業(yè)委員會研討會，學(xué)院入選工信部人才交流中心第一批產(chǎn)教融合專業(yè)合作建設(shè)試點單位。社會培訓(xùn)持續(xù)精準發(fā)力，全年培訓(xùn)7316人次，有序推進濱州工匠學(xué)院建設(shè)，組織開展全市職工“工匠大講堂”活動。學(xué)院獲得“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”銀獎2個、銅獎1個，榮獲山東省開放大學(xué)“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)集體獎”“特別貢獻獎”。近年來，濱州市技師學(xué)院先后獲得山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省產(chǎn)教融合示范單位等榮譽稱號，被確定為山東省退役軍人適應(yīng)性優(yōu)質(zhì)承訓(xùn)機構(gòu)、濱州市高技能人才培訓(xùn)基地、濱州市新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地等。

理念是行動的先導(dǎo)，新理念引領(lǐng)新發(fā)展。站在濱州市技師學(xué)院發(fā)展新起點上，面對學(xué)院重要戰(zhàn)略機遇期、政策紅利窗口期、跨河發(fā)展賦能期，立足“五院十校N基地”全域創(chuàng)新布局，學(xué)院黨委明確了“1+114N”工作體系：即以建設(shè)高水平技師學(xué)院為奮斗目標(biāo)，以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，過好主題年（每年開展一個主題年活動，今年為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)推進年），堅持“四個一切”（一切工作有標(biāo)準，一切標(biāo)準有程序，一切程序有監(jiān)督，一切監(jiān)督有反饋），做好N項重點工作。其中第一個“1”目標(biāo)定位——建設(shè)高水平技師學(xué)院，具體標(biāo)志就是圍繞省市重大產(chǎn)業(yè)布局、重點發(fā)展領(lǐng)域，以培養(yǎng)具有工匠精神的高技能人才為目標(biāo)，建成辦學(xué)條件優(yōu)良、專業(yè)特色鮮明、產(chǎn)教融合緊密、社會服務(wù)能力顯著，綜合辦學(xué)水平達到國內(nèi)一流，具有區(qū)域競爭力和國際影響力的技師學(xué)院。今后五年濱州市技師學(xué)院的戰(zhàn)略定位是：擁抱新時代、奮進新征程、建設(shè)新技師。實現(xiàn)奮斗目標(biāo)過程中所要堅持的基本原則簡要概括為“五個必須”，即必須抓住機遇、用好機遇；必須聚焦主要矛盾，聚力解決主要矛盾；必須按規(guī)矩辦事，按規(guī)矩選人用人；必須清正廉潔“干凈干事”，履職盡責(zé)“干事干凈”；必須加強團結(jié)。

大道至簡、實干為要。2023年，濱州市技師學(xué)院將以深入貫徹新修訂的職教法和中辦、國辦《關(guān)于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革的意見》，以新一輪部省共建省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系新模式試點為契機，貫徹全國、全省教育工作會議精神，堅持“院校主動”，聚焦“科創(chuàng)品質(zhì)更強”大干，加快推進高水平技師學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展，努力實現(xiàn)“七個開新局”目標(biāo)。

黨的建設(shè)要開新局。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，持續(xù)深化“一支部一品牌”創(chuàng)建、支部評星定級工作，強化組織建設(shè)，著重加快培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，建立后備干部人才庫，做好黨員創(chuàng)先爭優(yōu)工作。嚴格落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，堅持黨管意識形態(tài)原則，持續(xù)做好精神文明建設(shè)工作?？咐巫嵢鎻膰乐吸h主體責(zé)任，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作制度，持之以恒正風(fēng)肅紀。教育教學(xué)要開新局。以高水平中職校建設(shè)為主線，以“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)推進年”活動為抓手，以教風(fēng)建設(shè)和教師素質(zhì)能力提升為落腳點，全面推進項目申報、教學(xué)改革、教研科研、教學(xué)能力大賽、教師職業(yè)能力大賽、技能大賽等工作。學(xué)生管理要開新局。聚焦“四個體系”，持續(xù)做好“七個一”專項活動，創(chuàng)新學(xué)生管理品牌，以學(xué)院第五屆班主任能力比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)為抓手，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，搭建活動育人“大舞臺”，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。德育高地要開新局。強化“六個引領(lǐng)”，落實“五育并舉”要求，推進“三全育人”，升級“大德育”體系。多維度發(fā)揮思政課的思想引領(lǐng)作用，以課堂教學(xué)為主陣地，堅持集體學(xué)習(xí)和集體備課制度，打造思政“金課”，提升教師教學(xué)水平。產(chǎn)教融合要開新局。積極推進“五主并舉”，以促進科教融匯為新方向，建設(shè)新時代校企命運共同體，打造服務(wù)社會特色品牌，形成完善的服務(wù)社會生態(tài)體系，實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)深度融合。服務(wù)社會要開新局。聚焦北校區(qū)建設(shè)，持續(xù)加強學(xué)生服務(wù)中心平臺作用，實現(xiàn)招生就業(yè)量質(zhì)“雙提升”。充分利用好渤海公共實訓(xùn)基地的平臺優(yōu)勢，加強公共職業(yè)技能培訓(xùn)。加快推動學(xué)院（北校區(qū)）建設(shè)，適時啟動后續(xù)工程建設(shè)。持續(xù)推進社會培訓(xùn)高地和濱州工匠學(xué)院建設(shè)，確保完成培訓(xùn)目標(biāo)。管理服務(wù)要開新局。聚焦“兩區(qū)聯(lián)動、雙輪驅(qū)動”，打造適合南北校區(qū)特點的管理體系和運行機制，持續(xù)推進學(xué)院信息化建設(shè)，做好校園安全和疫情常態(tài)化防控，扎實推進平安校園建設(shè)，創(chuàng)建宜教宜研宜學(xué)宜居環(huán)境。